|
B1
|
PhD Student
|
Çiğdem KURT
|
Türkçede “Ağustos Böceği ile Karınca” (1886-1969)
|
Yıldız Teknik Üniversitesi, Çeviribilim Doktora Programı
|
|
B2
|
Doç. Dr.
|
Firengiz Paşayeva
|
Ein orientalisches Wandermotiv im Nibelungenlied
und im Buch des Dede Korkut
|
Kafkas Universitesi Kars
|
|
|
|
Yalcin Yunusov
|
Ein orientalisches Wandermotiv im Nibelungenlied
und im Buch des Dede Korkut
|
Kafkas Universitesi Kars
|
|
B3
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Fundagül APAK
|
Türk Edebiyatında Japon Etkisi: Yalnızca “Haiku”
ve Orhan Veli
|
|
|
B4
|
|
Hamed Forouzani
|
The noticeable peculiarities of Arabic Language
|
Islamic Azad
university,Department of Arabic language
and linguistic, Qom Branch, Qom,
Iran
|
|
B5
|
Assist. Prof. Dr.
|
Amir Reza Nemat
Tabrizi
|
The effect of Metadiscourse awareness on developing Iranian EFL learners reading comprehension
|
Faculty of English Language
Teaching, Payame Noor, Tabriz
University
|
|
|
MA
|
Lida karimi
|
The effect of Metadiscourse awareness on developing Iranian EFL learners reading comprehension
|
Azad University, Ahar Branch,
Iran Ahar
|
|
B6
|
Arş. Gör.
|
Merve AYDOĞDU
|
The Reflections of Platonic Love on Yukio Mishima’s “The Priest of Shiga Temple
and His Love”
|
ODTÜ, Yabancı Diller Eğitimi
Bölümü
|
|
B7
|
|
Mitra Hashemzadeh
|
The Effect of Exercise Types on EFL Learners'
Vocabulary Retention
|
Takestan Islamic Azad
University
|
|
B8
|
|
Nadia Ghazanfari
Moghaddam
|
The "Translatability" and "Opacity" of Numerals
in Hafiz Poetry
|
Shahid Bahonar
University of Kerman,Iran
|
|
|
Assist. Prof.
|
Azadeh Sharifi
Moghaddam
|
The "Translatability" and "Opacity" of Numerals
in Hafiz Poetry
|
Shahid
Bahonar University of Kerman,
Iran, Assistant Professor
|
|
B9
|
|
Nadia Ghazanfari
Moghaddam
|
Translator's Ideology and Transmission of Cultural Terms in: "The Joyous Celebration" of "
Jalal Al e Ahmad"
|
Shahid Bahonar
University of Kerman,Iran,M.A.student in Translation
Studies
|
|
|
Assist. Prof.
|
Azadeh Sharifi
Moghaddam
|
Translator's Ideology and Transmission of Cultural Terms in: "The Joyous Celebration" of "
Jalal Al e Ahmad"
|
Shahid Bahonar University of Kerman,
Iran, Assistant Professor
|
|
B10
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Orhan HANBAY
|
İLKÖĞRETİM 6. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNDE
YABANCI DİL DERS YÖNTEMİ TERCİHİ
|
Adıyaman Üniversitesi
|
|
B11
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Ramazan TOPDEMİR
|
TARİHÎ ROMANLARDA ZAMAN MESELESİ:
"KÖSEM SULTAN ÖRNEĞİ"
|
Adıyaman Üniversitesi
Türkçe Eğitimi Bölümü
|
|
B12
|
MA and Lecturer
|
Zahra Hashemi
|
The Impact of Motivation in English Language
Acquisition among Medical and Dentistry Students at Rafsanjan University of Medical Sciences
|
Rafsanjan University of
medical sciences. Rafsanjan
Iran
|
|
|
|
Maryam Hadavi
|
The Impact of Motivation in English Language
Acquisition among Medical and Dentistry Students at Rafsanjan University of Medical Sciences
|
Rafsanjan University of
medical sciences. Rafsanjan
Iran
|
|
|
|
Mohsen rezaeian
|
The Impact of Motivation in English Language
Acquisition among Medical and Dentistry Students at Rafsanjan University of Medical Sciences
|
Rafsanjan University of
medical sciences. Rafsanjan
Iran
|
|
B13
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Zennure Koseman
|
CONFRONTATION OF REALITY: CHARLES DICKENS AS
A SOCIAL REFORMER IN THE MORAL EXTREMITIES
OF HIS AGE
|
Inonu University, Faculty of
Arts and Sciences, The
Department of Western
Languages and Literatures,
Malatya/Turkey
|
|
B14
|
Dr.
|
Esra Birkan Baydan
|
Çeviri Eserin Ticari Ürüne Dönüşme Süreci
|
Marmara Üniversitesi, İng.
Mütercim-Tercümanlık
|
|
B15
|
|
Ömer SOLAK
|
Edebi Metnin İdeolojik Analizine Yönelik Yöntemler
|
Selçuk Ünv,
Mesleki Eğitim Fakültesi
|
|
B16
|
|
Sercan Hamza
Bağlama
|
Relocation of D. H. Lawrence as a Reactionary in
“Her Turn” and “Strike-Pay”
|
Canakkale Onsekiz
Mart University
|
|
B17
|
Okt.
|
Ezgi AYDEMİR
|
L2 pragmatic awareness: Evidence from the
ESL classroom
|
Namık Kemal University, School of Foreign Languages,
|
|
|
Okt.
|
Emel KULAKSIZ
|
L2 pragmatic awareness: Evidence from the
ESL classroom
|
Gazi University, School of Foreign Languages,
|
|
B18
|
Assoc. Prof.
|
William Collins
|
Cross-Cultural Poetry Study-Projects in a Japanese
University EFL Setting
|
Nagasaki University
|
|
|
Assist. Prof. Dr.
|
James Briganti
|
Cross-Cultural Poetry Study-Projects in a Japanese
University EFL Setting
|
Nagasaki University
|
|
B19
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Mehmet SEMERCİ
|
ENGELLİ ÇOCUKLARIN TOPLUMSALLAŞMASINDA AİLE VE SOSYAL ÇEVRENİN ETKİSİNE KARŞILAŞTIRMALI BİR YAKLAŞIM
|
Eskişehir Osmangazi
Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
B20
|
Okt.
|
Selçuk DURMUŞ
|
TÜRKÇE VE RUSÇADA İSMİN HALLERİ KONUSUNUN
KARŞILAŞTIRILMASI VE BU KONUNUN RUSÇA
ÖĞRETİMİNDE ORTAYA ÇIKARDIĞI ZORLUKLAR
|
Trakya üniversitesi, Edebiyat
fakültesi, Rusça okutmanı
|
|
B21
|
Lecturer
|
Sadia ZAMIR
|
The Preferred Language Learning Strategies by
Saudi EFL students
|
QASSIM UNIVERSITY,
SAUDI ARABIA
|
|
|
|
Zarqua SULTAN
|
The Preferred Language Learning Strategies by
Saudi EFL students
|
QASSIM UNIVERSITY,
SAUDI ARABIA
|
|
B22
|
Dr.
|
Fatma BÖLÜKBAŞ
|
Greimas'ın Eyleyenler Örnekçesine Göre Bir Okuma Denemesi: Eski Uygurca Çaştanı Bey Öyküsü
|
İstanbul Ünivesitesi
|
|
|
Yrd. Doç. Dr
|
Murat ELMALI
|
Greimas'ın Eyleyenler Örnekçesine Göre Bir Okuma Denemesi: Eski Uygurca Çaştanı Bey Öyküsü
|
İstanbul Ünivesitesi
|
|
B23
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Canan SEVİNÇ
|
Bildungsroman Örneği Olarak Faruk Nafiz
Çamlıbel'in Yıldız Yağmuru Adlı Romanı
|
Selçuk Üniversitesi -
Ereğli Eğitim Fakültesi
|
|
B24
|
MA
|
Rahime ÇOKAY
|
THE PROBLEM OF LOVE AND WAR: SHAKESPEARE’S
TROILUS AND CRESSIDA
|
Ankara University,
English Language and
Literature
|
|
B25
|
Arş. Gör.
|
Ümmügülsüm
ALBİZ TELCİ
|
İKİ DİL VE İKİ KÜLTÜR ARASINDAKİ ÇEVİRİDE
KAYIPLAR SORUNSALI
|
Sakarya Üniversitesi
|
|
B26
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Ahmet Şefik ŞENLİK
|
BERGSTRÄSSER'İN 1918 DEKİ TESPİTLERİ IŞIĞINDA
SON YÜZYILDA İSTANBUL AĞZINDAKİ FONETİK DEĞİŞMELERE DAİR
|
İstanbul Medeniyet
Üniversitesi
|
|
B27
|
Arş. Gör.
|
Pınar TEKİN
|
JEAN ECHENOZ’UN SARIŞIN BOMBALAR ADLI
YAPITINDA POLİSİYE ROMANIN YENİDEN YAZIMI
|
Namık Kemal Üniversitesi
Fen-Edebiyat Fakültesi Fransız Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı
|
|
B28
|
Öğrt. Gör.
|
Firuz FEWZİ
|
AFGANİSTAN’DA TÜRKÇE EĞİTİMİN ÖNEMİ
|
kabil devlet üniversitesi
|
|
B29
|
Arş. Gör.
|
Önder ÇAKIRTAŞ
|
AMERİKA, AVRUPALILARIN GÖZÜNDE BİR
‘DÜŞLER ÜLKESİ’
|
BİNGÖL ÜNİVERSİTESİ
|
|
B30
|
Doç. Dr.
|
Ali TİLBE
|
Bir Düşülkenin Sonu: Tahsin Yücel'in Gökdelen’i
|
Namık Kemal Üniversitesi,
Fen-Edebiyat Fakültesi,
|
|
B31
|
MA
|
Rahime ÇOKAY
|
THE RECONSTRUCTION OF FAIRY TALES FROM
A FEMINIST PERSPECTIVE: ANGELA CARTER’S “THE COMPANY OF WOLVES”
|
Ankara University, English
Language and Literature M.A
|
|
B32
|
Yrd. Doç Dr.
|
REYHAN ÇELİK
|
A.PLATONOV’UN “ÇUKUR” ESERİNDE
UMUDUN KAYIPLARI
|
ERCİYES ÜNİV.
EDEBİYAT FAKÜLTESİ
|
|
B33
|
MA
|
Ümit Soylu
|
Franz Kafka Öykülerinin Çevirilerinde Farklılıklar
|
İstanbul Kültür Üniversitesi
|
|
B34
|
Okt.
|
Didem Gamze Dinç
|
A STYLISTIC ANALYSIS OF ‘SEASONS OF THE WORD’
|
Uludağ Üniversitesi
|
|
B35
|
Doç. Dr.
|
Arda ARIKAN
|
A Suggested Curriculum Content of
Mythology Course
|
Akdeniz Üniversitesi
|
|
|
|
Mehmet Galip Zorba
|
A Suggested Curriculum Content of
Mythology Course
|
Akdeniz Üniversitesi
|
|
B36
|
Prof. Dr.
|
İbrahim İLKHAN
|
Göreceli Dil ve Kültür Üzerine
|
Selçuk Üniversitesi
Edebiyat Fak.
|
|
B37
|
Okt.
|
Halil İbrahim BALKUL
|
21.yüzyılda çeviri edincini yeniden ele almak
|
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
|
|
B38
|
Okt.
|
Serra DEMİRCİOĞLU
|
TEACHING DRAMA IN LITERATURE CLASSES
|
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
|
|
B39
|
|
Gizem Refika BAKIR
|
Yazılımda Yerelleştirme ve Web Sitesi Çevirileri
|
Sakarya Üniversitesi
|
|
B40
|
Doç. Dr.
|
Sueda ÖZBENT
|
Übersetzung von pragmatischen Phraseologismen
|
Marmara Üniversitesi
|
|
B41
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Polikseni İNCE
|
Batı Trakya’daki Müslüman nüfusun eğitimi
|
Trakya Universitesi
|
|
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Sema SANDALCI
|
Batı Trakya’daki Müslüman nüfusun eğitimi
|
Trakya Universitesi
|
|
B42
|
Doç. Dr.
|
Feryal ÇUBUKÇU
|
Discourses of Masculinity in The Descendants
|
Dokuz Eylul Universitesi
|
|
B43
|
Prof. Dr.
|
Sevinç ÖZER
|
KISA ÖYKÜDE “OKUL” ÇIKIŞLI SİSTEM ELEŞTİRİSİ
|
Çanakkale Onsekiz
Mart Üniversitesi
|
|
B44
|
MA
|
İnci KINRAN
|
EDEBİ METİN ÇEVİRİSİ SÜRECİNDE SÖYLEM ANALİZİ
|
Çanakkale Onsekiz
Mart Üniversitesi
|
|
B45
|
|
Tevfik SÜTÇÜ
|
Sözlükçülük Tarihimizde MÜTERCİM ÂSIM
VE KÂMÛS TERCÜMESİ’nin Yeri ve Önemi
|
NAMIK KEMAL ÜNİVERSİTESİ
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
TDE BÖL.
|
|
B46
|
Prof. Dr.
|
Sevinç Sakarya
MADEN
|
Sprachstandanalyse bezüglich des
Tertiärsprachenlernens
|
Trakya Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
|
|
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Handan KÖKSAL
|
Sprachstandanalyse bezüglich des
Tertiärsprachenlernens
|
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi
|
|
B47
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Handan KÖKSAL
|
Fehlerursachen zur Großschreibung
beim L3-Lernen
|
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi
|
|
|
MA (Almanca Öğretmeni)
|
Serap ÇINAR
|
Fehlerursachen zur Großschreibung
beim L3-Lernen
|
IMKB Anadolu Lisesi (Iğdır)
|
|
B48
|
|
Yerlan ZHIYENBAYEV
|
KAZAK ŞAİRİ MAĞCAN CUMABAYEV’İN ŞİİRLERİNDE
CEDİTÇİLİK VE SOSYAL KONULAR
|
Gazi Üniversitesi, Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı,
|
|
B49
|
Yrd. Doç Dr.
|
Yusuf Şahin
|
Daldırma Yöntemi ve Yabancı Dil Olarak
Türkçe Öğretimi
|
Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
|
|
B50
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Yıldırım TUĞLU
|
Bilgisayar Destekli Eğitim Materyallerinin
Öğrenci Motivasyonuna Etkisi
|
T.Ü.Eğitim Fakültesi
|
|
B51
|
Okt.
|
Özlem DÜZLÜ
|
XIX. YÜZYILDA ÇOK YÖNLÜ BİR DİVAN ŞAİRİ:
VAKANÜVİS AHMED LÜTFİ EFENDİ
|
Sakarya Üniversitesi
|
|
B52
|
Dr.
|
Gökhan DİLBAŞ
|
XIX. YÜZYIL MACAR EDEBİYATINDA REALİZMİN
TEMSİLCİSİ: KÁLMÁN MİKSZÁTH (1847-1910)"
|
|
|
B53
|
Doç. Dr.
|
Muharrem Tosun
|
ÇEVİRİ ETKİNLİĞİNE ÇEVİRMEN-TOPLUM
İLİŞKİSİ AÇISINDAN YENİ BİR BAKIŞ AÇISI
|
Sakarya Üniversitesi
|
|
|
Arş. Gör.
|
Sevinç Kabukcik
|
ÇEVİRİ ETKİNLİĞİNE ÇEVİRMEN-TOPLUM
İLİŞKİSİ AÇISINDAN YENİ BİR BAKIŞ AÇISI
|
Sakarya Üniversitesi
|
|
B54
|
Doç. Dr.
|
Medine Sivri
|
KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT BAĞLAMINDA
METİNLERARASI BİR YOLCULUK: NEDİM
GÜRSEL'İN ALLAH'IN KIZLARI
|
Eskişehir Osmangazi
Üniversitesi, Fen Edebiyat Fak
|
|
|
MA
|
Sibel Kuşca
|
KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT BAĞLAMINDA
METİNLERARASI BİR YOLCULUK: NEDİM
GÜRSEL'İN ALLAH'IN KIZLARI
|
Eskişehir Osmangazi
Üniversitesi, Sosyal Bilimler
|
|
B55
|
Prof. Dr.
|
Sabri EYİGÜN
|
THEODOR FONTANE’NİN EFFİ BRİEST VE ZÜLFÜ
LİVANELİ’NİN “MUTLULUK” ROMANLARINDA
NAMUS/ TÖRE CİNAYETİLERİNİN İŞLENİŞİ
|
Dicle Üniversitesi
|
|
B56
|
Lecturer
|
Edita BEKTESHI
|
Helpful Ideas for Teaching English as ESP to
Students of Engineering
|
University of Prishtina
Prishtina - Kosova
|
|
B57
|
Research Assistant
|
Amira KARIMA
|
Code Switching among EFL learners
|
University Badji Mokhtar
Annaba Algeria
|
|
B58
|
MA and Lecturer
|
Andisheh Yahyazadeh
|
The Effect of Computer Assisted Language Learning
|
Islamic Azad University,
Omidieh Branch,Khuzestan
|
|
B59
|
Assist. Prof. Dr.
|
Abdul Qadir KHAN
|
English Pronunciation Problems for Pahari Learners
|
University of Azad
Jammu & Kashmir
|
|
|
|
Tayyeba Khanum
QADIR
|
English Pronunciation Problems for Pahari Learners
|
University of Azad
Jammu & Kashmir
|
|
B60
|
Inst. and PhD
|
Narges Montakhabi
BAKHTVAR
|
Jeanette Winterson’s The Passion: A Schizoid Text
|
Islamic Azad University,
Central Tehran Branch
|
|
B61
|
Lecturer
|
Shabnam HAMI
|
Deconstructionism and 'Fuzzy Logic'
|
Department of English
Language and Literature, Qae
|
|
B62
|
Assist. Prof.
|
Mariana PAVLOVA
|
Situation and Context in Foreign Language Learning
|
Trakia University,
Stara Zagora, Bulgaria
|
|
B63
|
Assist. Prof.
|
Noorbakhsh, HOOTI
|
The torturing Voice of passivity and Docility in John
Osborne’s Look Back in Anger
|
|
|
B64
|
PhD student
|
Mehdi Solhi
|
Monitoring Teaching Acts: the case of
native speaker
|
Istanbul University
|
|
B65
|
PhD.
|
Judit, PAPP
|
Formulaic structures pertaining to Turkish
heroes in the 16th century Hungarian Epic
|
University of Naples
“L’Orientale”, Italy
|
|
B66
|
Dr.
|
Ali Ahmed KHAN
|
Literature by the Indian Dalits Reflects their
Search for Identity and their Day to Day Struggle with Life
|
Salman Bin Abdul
Aziz University, AL Kharj, KSA
|
|
B67
|
PhD student
|
Georgia PANTIDOU
|
Integrating Information and Communication
Technologies in teaching Poetry and Arts
in Secondary Education.
|
University of Thessaly
|
|
|
Assist. Prof. Dr.
|
Maria PAPAROUSSI
|
Integrating Information and Communication
Technologies in teaching Poetry and Arts
in Secondary Education.
|
University of Thessaly
|
|
|
|
George SOTIROPOULOS
|
Integrating Information and Communication
Technologies in teaching Poetry and Arts
in Secondary Education.
|
University of Thessaly
|
|
B68
|
MA
|
Davood NASSERI
|
The Iranian students' perceptions toward three
ways of FonF in learning grammatical points
|
Open University of Tabriz, Iran
|
|
B69
|
Dr.
|
George GERASIS
|
Parents’ socio-economic level, as well as the
different pedagogic and teaching approaches as
foreseeing factors of orthographically correct writing.
|
ARISTOTLEVUNIVERSITY
OF THESSALONIKI
|
|
B70
|
Lecturer and PhD
|
Alina IFTIME
|
The consequences of the feminization of
profession names in contemporary French
|
„Ovidius“ University Constanta,
ROMANIA
|
|
B71
|
Assoc. Dr.
|
Masahiko NOSE
|
Advantages of using parallel texts in describing
the languages of Papua New Guinea
|
Shiga University, Japan
|
|
B72
|
Okt.
|
Kenan BOZKURT
|
EHMEDÊ XÂNÎ’NİN ESERLERİNDE TÜRKÇE SÖZCÜKLER
|
Batman Üniversitesi
|
|
B73
|
Dr. Lecturer
|
Hariharan N. KRISHNASAMY
|
Effects of Word Frequency on Teaching
|
Universiti Utara Malaysia,
Malaysia.
|
|
|
|
Rajaa Sabbar JABER
|
Effects of Word Frequency on Teaching
|
Universiti Utara Malaysia,
Malaysia.
|
|
B74
|
MA and Lecturer
|
Ken SASAHARA
|
The characteristics of so-called Rahmen-structure
|
Reitaku University
|
|
B75
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Hamide ÇAKIR
|
Information Packaging in Scientific Discourse
Across Disciplines and Languages: Explicitation
Hypothesis in Translation Studies Revisited
|
Nevşehir Üniversitesi
|
|
|
Doç. Dr.
|
Neslihan KANSU- YETKINER
|
Information Packaging in Scientific Discourse
Across Disciplines and Languages: Explicitation
Hypothesis in Translation Studies Revisited
|
İzmir Ekonomi Üniv.
|
|
B76
|
Prof. Dr.
|
Ali GÜLTEKİN
|
TECAVÜZ OLGUSUNA KARŞILAŞTIRMALI
BİR YAKLAŞIM
|
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
|
|
Zehra ASUTAY KURTOĞLU
|
TECAVÜZ OLGUSUNA KARŞILAŞTIRMALI
BİR YAKLAŞIM
|
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
B77
|
PhD Student
|
İBRAHİM AKKUŞ
|
The Final Passage? Negotiating Post-Colonial
Identity
|
|
|
B78
|
PhD Student
|
İBRAHİM AKKUŞ
|
A Comparison of The Human Stain and Disgrace
|
|
|
B79
|
Lecturer
|
Spyros, KIOSSES
|
Critical literacy through literature: redefining
theory, aims, and methods of literary teaching
|
University of Thessaly /
Assistant Headmaster,
Music School of Komotini,
Greece
|
|
|
Assist. Prof.
|
Marita, PAPAROUSI
|
Critical literacy through literature: redefining
theory, aims, and methods of literary teaching
|
University of Thessaly,
Greece
|
|
B80
|
MA Student
|
Saimira GJAPI
|
National identities and national poets
|
Aristotle University of
Thessaloniki, Greece
|
|
B81
|
|
Susan ALKARAWI
|
Constructing New Identities across
New Communities
|
University Putra Malaysia
|
|
|
|
Ida BAHAR
|
Constructing New Identities across
New Communities
|
University Putra Malaysia
|
|
B82
|
Okt.
|
Ümmügülsüm DOHMAN
|
RUS DİLİNİN ÖĞRENİLMESİNDE YENİ TÜR SÖZLÜKLERİN HAZIRLANMASI:
RUSÇA-TÜRKÇE ÖNEKLİ FİİLLER
SÖZLÜĞÜ
|
Trakya Üniversitesi
|
|
B83
|
|
İrem ÜSTÜNSÖZ
|
(Self)-Translation as a Means of
Gaining Literary Prestige
|
Marmara Üniversitesi
|
|
B84
|
|
Antonina KOLEVA
|
Intercultural communication through collaborative digital technologies
|
Trakia University, Faculty of
Education, Stara Zagora,
Bulgaria
|
|
|
Assist. Prof. Dr.
|
Christomir ZAFIROV
|
Intercultural communication through collaborative digital technologies
|
Trakia University, Faculty of
Education, Stara Zagora,
Bulgaria
|
|
B85
|
Assist. Prof.
|
Somaya MUHAMAD
|
Behind Bars, The writer as a prisoner
Three Different Voices against Regimes
Genet, Shafik and Sa'dawi
|
The Academy of Arts
|
|
B86
|
Assist. Prof.
|
Somaya MUHAMAD
|
Cautionary Tales : From Fear to Delight
|
The Academy of Arts
|
|
B87
|
Assist. Prof.
|
Anita, LASKARIAN
|
My Letters to Dear Author, A Stylistic Study of Beverly Cleary's Dear Mr.Henshaw
|
Islamic Azad university,
Head of English language
department, Meybod, I.R.Iran
|
|
|
MA
|
Fatimah, SHABAANI
|
My Letters to Dear Author, A Stylistic Study of Beverly Cleary's Dear Mr.Henshaw
|
Islamic Azad university,
MA undergraduate, science and research branch, Yazd, I.R.Iran
|
|
B88
|
Okt.
|
Zeynep ANLI
|
Education as a Tool for Suppression
|
Kadir Has Üniversitesi /
Istanbul Bilgi Üniversitesi
(yüksek lisans öğrencisi)
|
|
B89
|
|
Fatemeh MOLAZADEH
|
Mediation in Personality and Anecdotes of Molla
Nasreddin
|
|
|
B90
|
|
Anna BALTATSI
|
400 years relationship but no marriage.
Greek and Turkish Language-similarities,
differencies,learn-problems
|
diadromes-greek language-
studies
|
|
B91
|
|
|
|
|
|
B92
|
Dr.
|
Kalieva KANYEKEI
|
The Use of Short Stories, Plays and Poems for
Teaching Language Skills
|
Kyrgyz-Turkish “Manas” University Department of English Language and Literature
Bishkek, Kyrgyzstan
|
|
|
|
Chymanova JYLDYZ
|
The Use of Short Stories, Plays and Poems for
Teaching Language Skills
|
Kyrgyz-Turkish “Manas”
University Department of
English Language and
Literature Bishkek, Kyrgyzstan
|
|
B93
|
Prof. Dr.
|
M. Osman TOKLU
|
HILDE DOMIN ŞİİRİNDE İMGE ÖRGÜSÜ
|
Ankara Üniversitesi
|
|
B94
|
|
|
|
|
|
B95
|
Okt.
|
Eshabil BOZKURT
|
Çevirmen Ön Sözlerinin Tanıklığında “Halil Edîb”
|
Kırklareli Üniversitesi
|
|
B96
|
Okt.
|
Eshabil BOZKURT
|
Şemseddin Sâmi ve “Hurdeçîn”
|
Kırklareli Üniversitesi
|
|
|
PhD student
|
Reza Hosseini BAGHANAM
|
Şemseddin Sâmi ve “Hurdeçîn”
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
B97
|
PhD student
|
Lejla SLJIVIC
|
Hasan Ka’imî Efendi’nin Vâridâtı
|
Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
|
|
B98
|
|
Aela HECO
|
Boşnak Kültüründe Sevdalinkaların Yeri ve Türkçe
Unsurlar Üzerine
|
International Burch
Üniversitesi/Bosna-Hersek
|
|
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Mustafa ÇETİN
|
Boşnak Kültüründe Sevdalinkaların Yeri ve Türkçe
Unsurlar Üzerine
|
|
|
B99
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Durrin Alpakin MARTINEZ-CARO
|
Love and the Beloved in the Works of selected twentieth Century Poets
|
Orta Dogu Teknik Universitesi
Egitim Fakultesi
Yabancı Diller Egitimi Bolumu
|
|
B100
|
|
Matıc LJILJANA
|
TRANSLATE THE QUEBEC WRITERS BELONGING
TO MIGRANT LITERATURE OR LITERATURE OF STRAIN
|
University of Novi Sad
|
|
B101
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Filiz İlknur CUMA
|
Brecht’in “Cesaret ana ve çocukları” ile Necatı
Cumalı’nın “Vur Emri” oyunlarında Anne Motifi
|
Selçuk Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi
Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
B102
|
|
Ramazan Volkan ÇOBAN
|
Dilbilimin Mitoloji Araştırmalarında
Kullanılmasında Ulaşılan Sonuçlar Üzerine
Değerlendirme
|
Balıkesir Üniversitesi
|
|
B103
|
Doç. Dr.
|
Aynur KADIMELIYEVA
|
ŞEYH ŞİRAZİNİN “GÜLŞENİ-RAZ” TERCÜME ESERİ ve
AZERİ-TÜRK EDEBİ DİL TARİHİNİN ÖĞRENİLMESİNDE
ONUN ÖNEMİ
|
Azerbaycan Milli Bilimler
Akademisi Azerbaycan
Dili Tarihi bölümü
|
|
B104
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Oğuz BAYKARA
|
TRANSLATION OF A JAPANESE CLASSIC: Genji
Monogatari (The Tale of Genji) –Author :
Murasaki Shikibu
|
Boğaziçi Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi
Çeviribilim Bölümü
|
|
B105
|
|
Tamilla Abbashanlı-ALIYEVA
|
Çocuğa Yapılan Şiddetin
Türkiye ve Azerbaycan edebiyatına yansıması
(H.Saraç ve Mir Celal’ın Eserleri Örneğinde)
|
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
|
|
Firuze ALIYEVA
|
Çocuğa Yapılan Şiddetin
Türkiye ve Azerbaycan edebiyatına yansıması
(H.Saraç ve Mir Celal’ın Eserleri Örneğinde)
|
Azerbaycan Diplomatiya Akademis
|
|
B106
|
Öğr. Gör.
|
Sadriye Güneş
|
“Sovyet” ya da “Sözde” Atasözlerinin
Özellikleri ve İşlevleri
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
B107
|
Prof. Dr.
|
Recep DUYMAZ
|
Ömer Seyfettin’in Estetiği – 4 ) : Estetik Yargı /
Sanat Eserinin Yargılanması
|
Trakya Üniversitesi Edebiyat
Fakültesi, Türk Dili ve
Edebiyatı Bölümü, Balkan
Yerleşkesi, Edirne,
|
|
B108
|
Arş. Gör.
|
Şermin KALAFAT
|
NUTUK’TAKİ ÇATILAR ÜZERİNE ANLAM BİLİMSEL BİR DENEME
|
Uludağ Üniversitesi Fen-
Edebiyat Fakültesi, Türk Dili
ve Edebiyatı Bölümü
|
|
B109
|
Doç. Dr.
|
Hikmet ASUTAY
|
„NASREDDIN HODCA UND WEIHNACHTSMANN“
ADLI ÖYKÜDE KÜLTÜR SENTEZi
|
Trakya Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Yabancı Diller ve
Eğitimi Bölümü Alman Dili
Eğitimi Anabilim Dalı
|
|
|
MA
|
Oktay ATİK
|
„NASREDDIN HODCA UND WEIHNACHTSMANN“
ADLI ÖYKÜDE KÜLTÜR SENTEZi
|
Trakya Üniversitesi SBE
Yabancı Diller Eğitimi Alman
Dili Eğitimi Bilim Dalı Yüksek
Lisans Programı Öğrencis
|
|
B110
|
|
Zlatka ZHELYAZKOVA
|
Classroom management and sustaining the
discipline in an English-learning class
|
, Trakia University, Stara Zagora
, BulgariaFaculty of Education
|
|
B111
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B112
|
Okt. (PhD student)
|
Fatih Feyzullah GÜVEN
|
Faruk K. Timurtaş ve Türkçede Sadeleşme-Özleştirme Çalışmaları Üzerine Bir İnceleme
|
Fırat Üniversitesi
|
|
B113
|
MEB Öğrt.
|
Berna Güler
|
Edebiyatta ‘Eşeklik ve İnsanlık’ Halleri
|
İELEV Özel 125. Yıl İlköğretim
Okulu
|
|
B114
|
|
Osman COŞKUN
|
TÜRKÇE’NİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLMESİNDE
(TÜYÖ) MEDYA VE KAMU YAYINCILIĞININ ROLÜ
|
MEB Temel Eğitim Genel
Müdürlüğü, Programlar ve
Öğretim Materyalleri Grup Başkanlığı
|
|
B115
|
Arş. Gör.
|
Ayşe ÇİFTCİBAŞI
|
Yeryüzünde Kadını Görmek: “Yüzünde Bir Yer”
Romanına Ekofeminist Yaklaşım
|
Adıyaman Üniversitesi
|
|
B116
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Tevfik EKİZ
|
Dehen Altıner'in "Sevgili Üniversite" Romanında
Kurmaca Gerçeklik Üzerine
|
Çankaya Üniversitesi
Mütercim-Tercümanlık Bölümü
|
|
B117
|
|
Deniz DEPE
|
ARAYIŞ NESLİNİN İKİ KAPISI: HUZUR ve YALNIZIZ
ROMANLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
|
Eskişehir Osmangazi
Üniversitesi
|
|
B118
|
|
Duygu KAMACI
|
İsmet Özel Şiirlerinde Sözcüksel Sapmalar
|
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
|
|
B119
|
PhD student
|
Reza Hosseini Baghanam
|
Yeni Tiyatro`nun İran’a Gelişi ve Çeviri Etkisi
Altında ‘Dil’ Değişimi
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
B120
|
Doç. Dr.
|
Vasif MUSA OĞLU ADİLOV
|
Türk, ingilis ve rus dillerindeki renkbelirtme
komponentli deyimlerin tipoloji mukayesesi
|
Bakü Slavyan Üniversitesi
|
|
B121
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Olcay ÖZTUNALI
|
oXX. Yüzyılın İlk Yarısında Fransız Sembolizminin
Türk ve İspanyol Şiirine Olan Etkisi
|
Yeditepe Üniversitesi
|
|
B122
|
Okt.
|
Deniz SALMAN
|
DEĞİŞEN ZAMAN VE MEKÂNLAR, DEĞİŞMEYEN
KADER VE ROLLER; “LYSISTRATA”DAN
“ŞALVAR DAVASI”NA KADIN İMGESİ
|
AĞRI İBRAHİM ÇEÇEN
ÜNİVERSİTESİ
|
|
B123
|
Öğrt. Gör.
|
Yılmaz EVAT
|
CENK HİKÂYELERİ'NDE DERİN YAPI
|
Aksaray Üniversitesi
|
|
|
|
Bekir SEVİNÇ
|
CENK HİKÂYELERİ'NDE DERİN YAPI
|
Aksaray Üniversitesi
|
|
B124
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Kenan ÖNCÜ
|
JUREK BECKERS ROMAN “SCHLAFLOSE TAGE” : WENN
DU IN DEINEM LEBEN NICHT GLÜCKLICH BIST,
ÄNDERE ENTWEDER DEINE ARBEITSSTELLE ODER DEINEN EHEGATTEN
|
Gazi Üniversitesi Gazi
Eğitim Fakültesi
|
|
B125
|
MEB Öğrt.
|
Yaşar AKALIN
|
AHMET HAMDİ TANPINAR ‘DA” BİREY” SORUNSALI
|
İELEV ÖZEL 125.YIL
İLKÖĞRETİM OKULU
|
|
B126
|
Doç. Dr.
|
Nevide A. DELLAL
|
BERTHOLT BRECHT’İN “SEZUAN’IN İYİ İNSANI VE
HALDUN TANER’İN “KEŞANLI ALİ DESTANI” ADLI
OYUNLARINDA İŞLENEN TEMA VE EPİK TİYATROYU
TEMSİL EDEN ÖĞELERE KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ
|
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
|
|
|
MA
|
Yıldız KURU ATADERE
|
BERTHOLT BRECHT’İN “SEZUAN’IN İYİ İNSANI VE
HALDUN TANER’İN “KEŞANLI ALİ DESTANI” ADLI
OYUNLARINDA İŞLENEN TEMA VE EPİK TİYATROYU
TEMSİL EDEN ÖĞELERE KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ
|
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
|
|
B127
|
|
Gülrah MORAMOLLU
|
The importance of intertextuality in
postmodern literature:
|
Kocaeli Üniversitesi-İngiliz
Dili ve Edebiyatı
|
|
B128
|
Okt.
|
Gülçiçek AKÇAY
|
FUZULİ VE NEDİM'İN "EYLER BENİ" REDİFLİ
GAZELLERİNİN YAPISALCI YÖNTEMLERLE
KARŞILAŞTIRILMASI
|
Trakya Üniversitesi
|
|
B129
|
Dr.
|
Ayza VARDAR
|
Yazar-Çevirmen Olarak Sıla Okur: Bir Çevirmen,
Üç Çeviri, Kaç Yazar?
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
B131
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Lütfiye CENGİZHAN
|
A Stylistic Analysis of Charles Dickens' novel "A Tale of Two Cities"
|
trakya üniversitesi
|
|
|
Arş. Gör.
|
Melike BULUT
|
A Stylistic Analysis of Charles Dickens' novel "A Tale of Two Cities"
|
trakya üniversitesi
|
|
B132
|
|
Ahmet YILDIZ
|
Türk Edebiyatında Edebiyat Eğitimi ve Karşılaştırmalı Edebiyat Odağında Kültürel Kavrayış
|
Edebiyat Eleştirmeni
|
|
B133
|
Öğrt. Gör.
|
Gamze KARBİ
|
Einsatz von Filmen im universitären
DaF-Unterricht
|
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
|
|
B134
|
Yrd. Doç Dr.
|
Nesrin GÜNAY
|
TÜRKÇEDE GENİŞ ZAMAN KİPİ ÜZERİNE ANLAMSAL
VE İŞLEVSEL BİR İNCELEME
|
Trakya Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü
|
|
B135
|
Arş. Gör.
|
Ayşegül DEMİR
|
THE WINTER’S TALE by Shakespeare -
A Genre-based Analysis-
|
Ankara Üniversitesi DTCF
İngiliz Dili Edebiyatı Bölümü
|
|
B136
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Okan Haluk AKBAY
|
"Kwaidan"da Görülen Kadın Tiplemeleri
|
Selçuk Üniversitesi
|
|
B137
|
|
Şaduman GÜRSOY
|
Academic Consultation in an ELT
Environment: What do Instructors & Students Expect?
|
İstanbul Kemerburgaz
Üniversitesi
|
|
B138
|
|
Zeynep DUYMAZ
|
Sezai Karakoç'un Şiirlerinde Metaforik Anlatımlar
|
Akademik Kitaplar Yayınevi Danışmanı, İstanbul Türkiye
|
|
B139
|
Doç. Dr.
|
Müberra Gürgendereli
|
Atasözleri ve Deyimlerde Geçen Dini Kavramların
Klasik Türk Şiirinde Kullanılması
|
Trakya Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi
|
|
B140
|
|
Fatma Sibel BAYRAKTAR
|
Köken dilbilimine Yeni Bir Bakış “balıg”
Gerçekten “balçık”tan mı Geliyor?
|
Trakya Ünv. Edebiyat Fakültesi
|
|
B141
|
Arş. Gör.
|
Veysel LİDAR
|
Hermann Hesse'nin 'Narziss ve Goldmund' ve Ivan Gonçarov'un 'Oblomov' adlı eserlerinde Anne Figürü |
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
Fen Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı
Edebiyat Bölümü
|
|
B142
|
Dr.
|
Halit AŞLAR
|
Çağdaş Kırgız Edebiyatında Tarihi Roman
|
Kırgızistan-Türkiye Manas
Üniversitesi
|
|
B143
|
|
Nursel ÖZDARENDELİ
|
YUSUF HAS HACİB’E GÖRE BİLGİ
|
Trakya Üniversitesi
|
|
B144
|
MEB Öğr.
|
Sema BAŞAR
|
İlköğretim 6,7 ve 8.sınıf Türkçe Dersi Kitaplarında
Gazete Kupürlerinin Kullanım Düzeylerinin
Tespiti ve Değerlendirilmesi
|
Milli Eğitim Bakanlığı
|
|
B145
|
MEB Öğrt.
|
Gürkan DAĞBAŞI
|
ESPERANTO’DAN ÖNCE BALEYBELEN VARDI
|
MEB Çankırı Anadolu
İmam-Hatip Lisesi
|
|
B146
|
|
Betül YALÇINKAYA
|
Seyran Ateş’in “Große Reise ins Feuer” Adlı
Eserinde Kültürlerarasılık
|
Ankara Üniversitesi Dil ve
Tarih Coğrafya Fakültesi Batı
Dilleri ve Edebiyatları Bölümü Alman Dili ve
Edebiyatı Anabilim Dalı
|
|
B147
|
|
Deniz KURMEL
|
TOPLUMTERİMBİLİMSEL BİR İNCELEME: TÜRKÇE’DE
KUANTUM FİZİĞİ TERİMLERİNİN ALANLARARASI
DOLAŞIMI
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
|
|
Zeynep GÖRGÜLER
|
TOPLUMTERİMBİLİMSEL BİR İNCELEME: TÜRKÇE’DE
KUANTUM FİZİĞİ TERİMLERİNİN ALANLARARASI
DOLAŞIMI
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
B148
|
|
Gonca DÖNEN
|
Uwe Timm’in ‘Sıcak Yaz’ adlı Romanındaki Motif
ve Sembollerin Gelişim Romanı Bağlamında
İncelenmesi
|
Ankara Üniversitesi Batı
Dilleri ve Edebiyatı DTCF
Alman Dili ve Edebiyatı
|
|
B149
|
|
Sevil ONARAN
|
Behzat Ç'nin Ankara'sı. Emrah Serbes'in
Polisiyelerindeki Şehir İmgesi
|
O.D.T.Ü.,Eğitim Fakültesi,
Yabancı Diller Eğitimi Böl.
|
|
B150
|
We are sorry to inform you
that our participant passed away
in a tragic train accident.
|
IN MEMORY OF
Ebru Gültekin Ilıcalı...
|
ÇEVİRİBİLİM PENCERESİNDEN BİR YASAĞA BAKIŞ:
DONNA LEON – DEDEKTİF BRUNETTİ ROMANLARININ İTALYANCA’YA
ÇEVRİLEMEYİŞİ
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
Çeviribilim Programı
Lecturer at Okan Üniversitesi
|
|
B151
|
Öğrt. Gör.
|
Aykut HALDAN
|
YAZIN KURAMLARI VE ÇEVİRİ OLGUSUNA BİR BAKIŞ
|
Trakya Üniversitesi
|
|
|
|
Sedat GÜRSES
|
YAZIN KURAMLARI VE ÇEVİRİ OLGUSUNA BİR BAKIŞ
|
Osmangazi Üniversitesi
|
|
B152
|
|
ALİ BAYKAN
|
BAŞKUT, ZUCKMAYER VE GOGOL’UN BAZI
ESERLERİNDE BÜROKRASİ VE VATANDAŞ
-DEVLET ÇATIŞMASI
|
SELÇUK ÜNİVERSİTESİ
|
|
B153
|
Dr.
|
Elif ERTAN
|
Lezzetli göstergelerle bir masal evi:
Hansel ve Gretel
|
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
FRANSIZCA MÜTERCİM
-TERCÜMANLIK BÖLÜMÜ
|
|
B154
|
Doç. Dr.
|
Ünal KAYA
|
Feridun Zaimoğlu'nun Gelişim Romanı
"Leyla"da Kültürlerarasılık
|
A.Ü. Dil ve Tarih-Coğrafya
Fakültesi
|
|
B155
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Sevil ÇELİK TSONEV
|
Filmuntertitelung: Strategien und Probleme unter
Berücksichtigung kultureller und translatorischer
Dimensionen
|
Trakya Üniversitesi Edebiyat
Fakültesi Mütercim-Tercümanlık
Bölümü
|
|
|
Dr.
|
Franziska SCHLEYER
|
Filmuntertitelung: Strategien und Probleme unter
Berücksichtigung kultureller und translatorischer
Dimensionen
|
Trakya Üniversitesi Almanya
Buluşma Noktası
|
|
B156
|
Doc. Dr.
|
Lindita XHANARI
|
Balkandaki diller Türkçe kokenli sozcüklere hiç
bir zaman “elveda” demedi
|
Tiran Universitesi
|
|
|
Dr.
|
Migena ALİMEHMETİ
|
Balkandaki diller Türkçe kokenli sozcüklere hiç
bir zaman “elveda” demedi
|
Tiran Universitesi
|
|
B157
|
Arş. Gör.
|
Emrah IŞIK
|
LOST CHARISMA: OTHER(ED) HEROES IN ZADIE
SMITH'S WHITE TEETH AND ELIF ŞAFAK'S HONOUR
|
Ankara Üniversitesi, Dil,
Tarih-Coğrafya Fakültesi
|
|
B158
|
|
Pelin DOĞAN
|
An Analysis of the Sign System Constructed
Through Binary Oppositions in Shakespeare's
Much Ado About Nothing
|
ankara üniversitesi
|
|
B159
|
Assist Prof.
|
Tuncay ÖZTÜRK
|
KÜLTÜREL İNCELEMELERİN TARİHİ, KAPSAMI
VE YÖNTEMİ
|
T.Ü. EĞİTİM FAKÜLTESİ
|
|
B160
|
Okt.
|
Ebru ÖZTEKİN
|
Yüzyüze ve Bilgisayar Destekli Konuşma Sınavları
: Performans, Kaygı, ve Algılar
|
Uludağ Üniversitesi
|
|
B161
|
Okt.
|
Aslı ÖZEN ARABOĞLU
|
Çeviriyle Dil ve Kültür Sınırlarını Aşmak
|
Trakya üniversitesi
|
|
B162
|
Arş. Gör.
|
Onur TOPALOĞLU
|
Postmodern Tüketimin Martin Crimp’in “Yaşamı
Üzerine Teşebbüsler” Adlı Eserinde Yansıması
|
Kafkas Üniversitesi
|
|
B163
|
Prof. Dr.
|
Sâkine ERUZ
|
Akademik Çeviri Eğitimi Programlarında Geçmişte ve Günümüzde Çeviri Etkinliklerine Yönelik Derslerin Konumlandırılması
|
İstanbul Üniversitesi,
Edebiyat Fakültesi, Çeviribilim Bölümü, Almanca Mütercim Tercümanlkı Anabilim Dalı
|
|
B164
|
|
Yavuz ÇELİK
|
BİR DOĞU-BATI KARŞILAŞTIRMASI: MEVLEVİ
KARAKTERLERİN SHAKESPEARE’İN OYUNLARINDA
DÜNYEVİ YIKIMI
|
Gazi Üniversitesi
|
|
B165
|
Doç. Dr.
|
Perihan YALÇIN
|
Alphonse Daudet’nin “La diligence de Beaucaire” ve “La chèvre de Monsieur Seguin adlı hikayelerinin Çeviri Stratejileri ve İşlemleri Açısından İncelenmesi.
|
Gazi üniversitesi Gazi
Eğitim Fakültesi
|
|
|
MA
|
Mustafa BÜKER
|
Alphonse Daudet’nin “La diligence de Beaucaire” ve “La chèvre de Monsieur Seguin adlı hikayelerinin Çeviri Stratejileri ve İşlemleri Açısından İncelenmesi.
|
Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Fransız Dili Eğitimi Yüksek Lisans Öğrencisi
|
|
B166
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Özge CENGİZ
|
Turkish mothers’ storybook reading styles in the
preschool period
|
Nevşehir Üniversitesi Eğitim
Fakültesi İngiliz Dili Eğitimi Bölümü
|
|
B167
|
Öğr. Gör.
|
Leyla ÇAPAN ALKAN
|
İngiliz Edebiyatı Lisans Eğitimine Başlarken
‘Çocuk Edebiyatı’ Dersinin Sağlayabileceği Olanaklar
|
Yeditepe Üniversitesi
|
|
B168
|
Arş. Gör.
|
Ülfet DAĞ
|
Albert Camus’nun Yabancı, Herman Melville'in Katip Bartleby ve
Yusuf Atılgan’ın Aylak Adam Adlı Eserlerinde Yabancılaşma
|
SELÇUK ÜNİV. EDEBİYAT FAK.
KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT BÖLÜMÜ
|
|
B169
|
|
Meryem KOYUN
|
MEHMET RAUF’UN EYLÜL VE EMİLE ZOLA’NIN BİR
AŞK SAYFASI ADLI ESERLERİNDE EVLİLİK VE AİLE İLİŞKİLERİ
|
SELÇUK ÜNİV. EDEBİYAT
FAKÜLTESİ KARŞILAŞTIRMALI
EDEBİYAT BÖLÜMÜ
|
|
B170
|
Doç. Dr.
|
Nesrin KULA
|
SÖYLEM, İKTİDAR, İDEOLOJİ: GENÇ KIZ
DERGİLERİNDE ERKEK İMGELERİ
|
Afyon Kocatepe Üniversitesi
Güzel Sanatlar Fakültesi
Sinema ve Televizyon Bölümü
|
|
|
Öğr. Gör.
|
Ümit DEMİR
|
SÖYLEM, İKTİDAR, İDEOLOJİ: GENÇ KIZ
DERGİLERİNDE ERKEK İMGELERİ
|
Afyon Kocatepe Üniversitesi
Güzel Sanatlar Fakültesi
Sinema ve Televizyon Bölümü
|
|
B171
|
Arş. Gör.
|
Hülya SÖNMEZ
|
MUŞ İLİNDE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÇOCUJKLARIN SESLETİM BOZULUKLARI PREVALANSI
|
Muş Alparslan Üniversitesi,
Eğitim Fakültesi,
Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
|
|
|
Uzm. Dr.
|
Selma TURAL HESAPÇIOĞLU
|
MUŞ İLİNDE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÇOCUJKLARIN SESLETİM BOZULUKLARI PREVALANSI
|
Muş Devlet Hastanesi,
Çocuk Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları
|
|
|
Yrd. Doç Dr.
|
Mustafa Kemal TURAL
|
MUŞ İLİNDE İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÇOCUJKLARIN SESLETİM BOZULUKLARI PREVALANSI
|
ODTÜ Endüstri Mühendisliği,
Yön Eylem Araştırma Bilim
Dalı (Columbia Üniversitesinden
İstatistik doktorasını aldı)
|
|
B172
|
Dr.
|
Gulsinay İSSAYEVA
|
Atasözlerinde Hayvan Isimleri Kullanılmasının
Etnokültürel Anlamı
|
Kazakistan Cumhuriyeti Milli
Bilimler Akademisi
A.Baytursınulı Dil Bilimi Enstitüsü
|
|
B173
|
Doç. Dr.
|
Kalbike ESENOVA
|
KAZAK ve TÜRK MEDYA KULLANIŞININ KARŞILAŞTIRMALI
PRAGMALENGUİSTİK TAHLİL MESELESİ
|
Abılay Han Uluslararası
İlişkiler ve Dünya dilleri
Üniversitesi Kazak Filoloji Bölümü Başkanı
|
|
B174
|
Doç. Dr.
|
Kuralay KUDERİNOVA
|
Türklere Ortak Yazı: Alfabe, Yazım Kuralları
|
Kazakistan Cumhuriyeti
Süleyman Demirel Üniversitesi
|
|
B175
|
|
Emine Serap BOZKURT
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ÇAĞINDAKİ ÇOCUKLARDA
FİİLİMSİLERİN KULLANIM ŞEKİLLERİ VE SIKLIĞI
|
Trakya Üniversitesi
|
|
B176
|
arş. Gör.
|
Pınar TEKİN
|
JEAN ECHENOZ’UN SARIŞIN BOMBALAR ADLI
YAPITINDA POLİSİYE ROMANIN YENİDEN YAZIMI
|
fransız dili ve edebiyatı
bölümü
|
|
B177
|
Yrd. Doç. Dr.
|
SELMA SOL
|
ULUSAL KÜLTÜR VARLIKLARIMIZA EDİRNE’DEN
İMGESEL BİR YEMEK ÖRNEĞİ
|
TRAKYA ÜİVERSİTESİ EDEBİYAT
FAK. TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
BÖLÜMÜ
|
|
B178
|
PhD student
|
Şermin SEZER
|
The struggle with language as a resistance to
colonial power in Derek Walcott’s poems
|
ODTÜ
|
|
B179
|
Dr.
|
Mihrican AYLANÇ
|
Özden Selenge'nin Romanlarında Anlatım
Tekniği Olarak Zaman Kullanımı
|
Girne Amerikan Üniversitesi
|
|
B180
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Özden FİDAN
|
The Use of Verbs and Verb Tenses in Turkish
and English Research Article Abstracts
|
Muğla Üniversitesi
|
|
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Hamide ÇAKIR
|
The Use of Verbs and Verb Tenses in Turkish
and English Research Article Abstracts
|
Nevşehir Üniversitesi
|
|
B181
|
Doç. Dr.
|
M. Özlem PARER
|
RUS AVANGARDININ SON TEMSİLCİSİ OBERİU VE
DANNİİL HARMS
|
Gazi Üniversitesi
|
|
B182
|
|
Serdar TURHAN
|
TANZİMAT: BİR UYANIŞ DEVRİNİN HİKAYESİ
|
BEYKOZ LOJİSTİK MESLEK
YÜKSEKOKULU
|
|
B183
|
Prof. Dr.
|
Abdullayev AFGAN
|
Texts as linguisitc, social, and cultural phenomena
|
Azerbaijan University of Languages
|
|
|
|
Rzayeva SEVİNJ
|
Texts as linguisitc, social, and cultural phenomena
|
Azerbaijan University of languages
|
|
B184
|
|
Abdurehim RAHMAN
|
Uyghur Turkcesinde Sözcük Grubu——tipleri, islevleri
|
Sincan Universitesi Filoloji Fakultesi
|
|
B185
|
|
Ahmed ABDEL-HADY
|
Being Politically-Correct: Sexually-Idiomatic Expressions in The Holy Quran
|
Communication Studies and Languages Department Abu Dhabi University
|
|
B186
|
Öğr. Gör.
|
Alize CAN
|
MARY SNELL-HORNBY’NİN THE TURNS OF TRANSLATION STUDIES BAŞLIKLI YAPITININ ÇEVİRİSİNDE KARŞILAŞILAN TERİM SORUNLARI
|
Trakya Üniversitesi Edebiyat Fakültesi
|
|
B187
|
Arş. Gör.
|
Betül Havva YILMAZ
|
EVVEL ZAMANDAN ÇAĞIMIZA, UZAK DİYARDAN İSTANBUL’A MASALLARIN SİNEMADA DÖNÜŞÜM SERÜVENİ: ANLAT İSTANBUL ÖRNEĞİ
|
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
B188
|
Arş. Gör.
|
Seçil KARANA
|
REFLECTING BEN JONSON’S THE DEVIL IS AN ASS IN A HISTORICAL CONTEXT
|
English Language and Literature Department, Ankara University
|
|
B189
|
Arş. Gör.
|
Yakup YAŞAR
|
Godot in 'Waiting For Godot' and my play 'Me and Myself'
|
Ankara Uni. /English Lit. and Lang. Dep.
|
|
B190
|
Assist. Prof.
|
Saeed YAZDANİ
|
A Study of Experessionist Movies of Germany in the 1920s, with Especial Reference to the Movie Dr. Caligari
|
Dept. of English Literature, Bushehr Branch, Islamic Azad University, Bushehr Branch, Bushehr, Iran
|
|
|
|
Siavash TAYEB TAHER
|
A Study of Experessionist Movies of Germany in the 1920s, with Especial Reference to the Movie Dr. Caligari
|
(MA)Department of Dramatic Literature, Bushehr Branch, Islamic Azad University, Bushehr, Iran
|
|
B191
|
|
Atilla AYDIN
|
Harf İnkılâbı Sonrası Açılan Millet Mektepleri ve Yapılan Çalışmalar
|
Başbakanlık Devlet Arşivleri Genel Müdürlüğü Ankara
|
|
B192
|
MA.
|
Bahare DANESHDOUST
|
The perceptions of foreign language teachers of computer assisted language teaching in Iran
|
Islamic Azad University, Tabriz Branch
|
|
|
MA.
|
Mohammad Amin Keshmiri HAGH
|
The perceptions of foreign language teachers of computer assisted language teaching in Iran
|
Tehran University
|
|
B193
|
Öğrt. Gör.
|
Burak ÖZSÖZ
|
Ortadoğu’da Kültürlerarası Uzlaşım ve Çevirmenin Rolü
|
Marmara Üniversitesi
|
|
B194
|
|
Cafer GARİPER
|
EKSİK VE YANLI BİR OKUMA: AYHAN YALÇINKAYA’NIN SİMERANYA (YALNIZIZ) ELEŞTİRİSİ
|
Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi
|
|
B195
|
Okt.
|
Damla TEZEL
|
Dil öğreniminin "tekinsiz" alanı
|
İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi
|
|
B196
|
Öğrt. Gör.
|
Derya ADALAR SUBAŞI
|
Arapça ve Türkçede ses yansımalı sözcükler
|
Ankara Üniversitesi
|
|
B197
|
Doç. Dr.
|
Ayşe Banu KARADAĞ
|
“Mader” ve Halide Edip
|
Yıldız Teknik Üniversitesi/Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü/Mütercim-Tercümanlık Anabilim Dalı
|
|
B198
|
Doç. Dr.
|
Dilek PEÇENEK
|
Pinokyo Uyarlamalarında Gözlemlenen Çeviri Yaklaşımları
|
Ankara Üniversitesi
|
|
B199
|
Doç.Dr.
|
Xhemaludin IDRIZI
|
Participation of Turkish language in the composition of several toponyms in Macedonia
|
TRAKYA UNIVERSITESI, Edirne , Balkan Dilleri Bulumu, Arnavutça dili; SEEU, Tetovë, Fakulteti i Gjuhëve ,Kulturave dhe Komunikimit
|
|
B200
|
Dr.
|
Dr.Rrezarta DRAÇİNİ
|
The attitude of Albanian authors toward the writing of albanian language with Arabic alphabet
|
The University of Shkodra, Albania, Faculty of Social Science, Department of Linguistics
|
|
|
MA.
|
Ma. Ardian HOTİ
|
The attitude of Albanian authors toward the writing of albanian language with Arabic alphabet
|
The University of Shkodra, Albania, Faculty of Social Science
|
|
B201
|
PhD
|
Duygu (ÇURUM) DUMAN
|
TRAINING NOTE TAKING FOR CONSECUTIVE INTERPRETING: A QUALITATIVE ANALYSIS
|
Yıldız Technical University
|
|
B202
|
Doç. Dr.
|
Edina SOLAK
|
"Sevdalinka", Türkçe asıllı kelimeler; kelimelerin anlamsal ve yapısal özellikleri
|
Zenica Üniversitesi Felsefe Fakültesi
|
|
|
|
Alica ARNAUT
|
"Sevdalinka", Türkçe asıllı kelimeler; kelimelerin anlamsal ve yapısal özellikleri
|
Zenica Üniversitesi Felsefe Fakültesi
|
|
B203
|
|
Eleni TZATZIMAKI
|
Is that a novel or a poem? Examples from the Contemporary Greek Literature
|
PostGraduate Student-Sorbonne 4,
|
|
B204
|
|
Elif Batu İncekara
|
KADIN VE DİL, Çeviride Feminist Yaklaşımlar
|
Yıldız Teknik Üniversitesi BatıDilleri ve Edebiyatı Bölümü Diller ve Kültürler Arası Çevireibilim Doktora Programı
|
|
B205
|
|
Esra Özsüer
|
Kostas Tahçis'in "Üçüncü Düğün Çelengi" kitabında yapılan çeviri hatalarının irdelenmesi
|
İstanbul Üniversitesi
|
|
B206
|
|
Fatih Feyzullah GÜVEN
|
CÂM-I CEM-ÂYÎN VE ŞECERE-İ OSMANİYE
|
Fırat Üniversitesi
|
|
B207
|
|
GÖKHAN CENGİZHAN (Ağaççıoğlu)
|
Yücel Kayıran’ın “BENİ HİÇ GÖREMEZSİN”i üzerine bir metin çözümlemesi
|
Edebiyatçılar Derneği Genel Başkanı
|
|
B208
|
|
İnönü Korkmaz
|
Edebiyatbilim ve Çeviri ekseninde Fantastik Yazın Üzerine Bir Uygulama
|
Trakya Üniversitesi
|
|
B209
|
Dr.
MA
|
Ashraf Sheibani Aghdam
Mahdieh Salimzadeh
|
The stylistic approach on Persian fable structure by metamorphosis viewpoint
|
M.A in Persian literature
|
|
B210
|
|
|
|
|
|
B211
|
|
Masoome Noori
|
The Impact of close tests and gap-filling tests on English Language Students Writing proficiency
|
Collage Instructor
|
|
B212
|
|
Mehmet Taner Türk
|
Karşılaştırmalı Edebiyatta Yaklaşım Sorunsalı: Elitist yaklaşım ve Populüst Yaklaşım
|
Selçuk Üniversitesi
|
|
B213
|
|
Mesut KULELİ
|
JEREMY MUNDAY’İN INTRODUCING TRANSLATION STUDIES ADLI KİTABINDA TERİM VE ÇEVİRİ SORUNLARI
|
Yıldız Teknik Üniversitesi Doktora Öğrencisi
|
|
B214
|
|
MİNE HOŞCAN BİLGE
|
M. Sadık Aslankara’nın “Cicoz” Adlı Eserinin Tutarlılık ve Gönderim Düzlemine İlişkin Görünümler Açısından İncelenmesi
|
Araştırmacı, Yazar,
|
|
B215
|
|
Müzeyyen ALTUNBAY
|
DİL BİLİMİNDE ÇÖZÜMLEMELER VE ANLAM BİLİMİN KULLANIMI
|
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
|
|
B216
|
|
NWOKOLO, CHINELO
|
EFFECTIVE COMMUNICATION; LANGUAGE TEACHER AS A PATHFINDER
|
FEDERAL UNIVERSITY OF PETROLEUMRESOURCES, EFFURUN. DELTA STATE. NIGERIA
|
|
B217
|
|
Oğuz Güner
|
Teaching English as a Third Language to the Bilinguals in Turkey
|
Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
|
|
B218
|
Öğr. Gör.
|
Zeynep ÇİFTÇİ
|
FRANZ KAFKA’NIN DEĞİŞİM’İ ile RAWİ HAGE’İN HAMAM BÖCEĞİ ADLI ESERLERİNE ANALİTİK YAKLAŞIM
|
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
B219
|
|
Rahele gholami
|
Stylistic analyse of narrative events in persian parable
|
MA
|
|
B220
|
|
Seda TAŞ
|
“Çeviriyorum, öyleyse varım”: Kuramsal Çeviride Zorluklar, Terim Sorunları ve Çözüm Önerileri
|
Namık Kemal Üniversitesi
|
|
B221
|
|
Shahram Karimzadeh
|
The Impact of the Native Language on the Language Learners’ Written and Online Speech and Communication
|
Islamic Azad University - Islamshahr
|
|
|
|
Siamak Mazloomi
|
The Impact of the Native Language on the Language Learners’ Written and Online Speech and Communication
|
Islamic Azad University - Islamshahr
|
|
B222
|
|
Şule Demirkol-Ertürk
|
Çeviri ve İmge Araştırmalarında Okur Anketlerinin Yeri ve Önemi
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
B223
|
|
TAJ BAKHSH HOSSEINI
|
How to deal with problems of semantics,syntax and pragmatics
|
B. V. Uni Foreign Languages Department
|
|
B224
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Mehmet UYSAL
|
Charles Dickens’in İki Şehrin Hikâyesi ve Reşat Nuri Güntekin’in Damga Romanlarında Ana Motif Olarak “Fedakârlık”
|
SDÜ Fen-Edebiyat Fakültesi
|
|
|
Okt.
|
Özlem DİLAVER
|
Charles Dickens’in İki Şehrin Hikâyesi ve Reşat Nuri Güntekin’in Damga Romanlarında Ana Motif Olarak “Fedakârlık”
|
ADÜ Yabancı Diller Yüksekokulu
|
|
B225
|
|
NESRİN DELİKTAŞLI
|
Hukuk Dilinde Argümantasyon: Danıştay Kararları Örneği
|
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ
|
|
B226
|
|
Yulia Badmaeva
|
Mongolian and Turkish language parallels
|
Institute for Mongolian, Buddhist&Tibetan studies
|
|
B228
|
Dr.
MA
|
Ashraf Sheibani Aghdam
Zeinab Hajaboukahaki
|
Stylistic assessment of narrative structures in Persian fables
|
M.A Inpersian literature
|
|
B229
|
|
KAMİL ÖNAL
|
Türkiye'deki Belli Başlı Dilbilim Dergileri
|
İstanbul Kültür Üniversitesi
|
|
B230
|
|
KAMİL ÖNAL
|
Ahmet Caferoğlu'nun İlmi Çalışmaları ve Açıklamalı Bibliyografyası
|
İstanbul Kültür Üniversitesi
|
|
B231
|
PhD. candidate
|
Saeid Roozbahani
|
Dynamics of Language and Literature Through ((Comparative Literature))
|
Department of persion litreeature, sabzevar beranch,Islamic Azad University, Sabzevar, Iran
|
|
B232
|
Assist Prof.Dr.
|
Behbood Mohammadzadeh
|
Foregrounding in Arundhaty Roy’s The God of Small Things
|
Cyprus International University
|
|
B233
|
Prof. Dr.
|
Ünsal Özünlü
|
ONDOKUZUNCU YÜZYIL SÖZBİLİMİNDE DEYİŞBİLİME BAKIŞ AÇILARI
|
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
|
|
B234
|
Doç.Dr.
|
Zafer KIZIKLI
|
İSLAM ÖNCESİ ARAP EDEBİYATINA GENEL BİR BAKIŞ
|
Ankara Üniversitesi
|
|
B235
|
|
Emel Silahsızoğlu
|
Psikanalitik Bir Okuma: “Parmak Damgası”
|
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi
|
|
B236
|
|
Sayyed Mohammad Alavi
|
Listening comprehension problems from language learners perspective
|
University of Tehran
|
|
|
|
Bahare Zhalehgooyan
|
Listening comprehension problems from language learners perspective
|
University of Tehran
|
|
B237
|
Prof. Dr.
|
CENGİZ TOSUN
|
İKİNCİ YENİLERDE İMGE VE İMGELEM. BU BAĞLAMDA EDİP CANSEVER'İN "FOTOGRAFTA ÇIKMAK" ŞİİRİIN İNCELENMESİ
|
Çankaya Üniversitesi
|
|
B238
|
Doç. Dr.
|
Arif Sarıçoban
|
Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı ile Yabancı Dil Eğitimindeki Başarı Arasındaki İlişki
|
Hacettepe University Faculty of Education Division of ELT
|
|
B239
|
Prof. Dr.
|
Sündüz ÖZTÜRK KASAR
|
JEAN-CLAUDE COQUET İLE BİR DİL GÖRÜNGÜBİLİMİNE DOĞRU
|
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
|
B240
|
Prof. Dr.
|
Ali İhsan ÖBEK
|
Arkaik Deyimlerimizden: HACI OLMAK
|
Trakya Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
|
|
B241
|
Assoc. Prof. Dr.
|
Temenuzhka SEIZOVA NANKOVA
|
Developing Collocational Competence: A Case Study
|
Episkop Konstantin Preslavski University of Shumen Bulgaria English Studies Department,
Fac ulty of HumaShumen
|
|
B242
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Mukadder Seyhan YÜCEL
|
DIE RELEVANZ VON MÄRCHEN IM FRÜHEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT
|
Trakya Üniversitesi
|
|
B243
|
|
Derya Duman
|
Türkçe Önadlarda Cinsiyet Kutuplaşmasında Sesbilimsel Etkiler
|
İzmir Ek onomi Üniversitesi Mütercim Tercümanlık Bölümü
|
|
B244
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Necdet Neydim
|
Gençlik Edebiyatında ele alınması zor bir konu olan “intihar”ın üç kitap bağlamında karşılaştırmalı olarak incelenmesi
|
İ.Ü. Edebiyat Fak. Çeviribilim Bölümü Almanca Mütercim Tercümanlık A.D
|
|
B245
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Ahmet CUMA
|
Ingeborg Bachmann ve Türkan İldeniz’in Şiirlerinde Hayatın Çıkmazına Terkedilmişlik
|
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Karşılaştırmalı Edebiyat Bölümü
|
|
B246
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Rıfat Gürgendereli
|
Türk ve Sümer Atasözlerinde Ortaklıklar
|
Trakya Ü. Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü
|
|
B247
|
Prof. Dr.
|
Kubilay AKTULUM
|
müzik ve metinlerarasılık
|
Süleyman Demirel Üniversitesi
|
|
B248
|
Yrd. Doç. Dr.
|
Nurettin Aydıner
|
THE EFFECT OF STORY MAP ON THE READİNG COMPREHENSION PERFORMANCE
|
Trakya Üniversitesi
|
|
B249
|
|
Mahdi Dehghan
|
EFL Teachers Textbook Evaluation
|
Ebtekar Language Institute,Yazd,Iran
|
|
|
|
Kaveh Jalilzadeh
|
EFL Teachers Textbook Evaluation
|
Islamic Azad University,Scienc e and Research Branch,Tehran,Iran
|
|
|
|
Arefeh Zareh
|
EFL Teachers Textbook Evaluation
|
Payam Noor University,yazd,Iran
|
|
B250
|
MA
|
Aglika Dobreva
|
THE OPPOSITION ‘GOOD-BAD’ IN THE FIELD OF EMOTIONAL VOCABULARY
|
University of Shumen, Bulgaria
|
|
B251
|
|
Fatemeh Chelopazi
|
Sentence comprehension and semantically Anomalous and Non anomalous sentences in EFL learners of Persian
|
Post graduate student
|
|
B252
|
|
Metin YURTBAŞI
|
Correcting Suprasegmental Errors
|
|
|
B253
|
Prof. Dr.
|
Mehmet Demirezen
|
A Technique of Teaching Labio-velarization by Computer as a Secondary Articulation in Teacher Education
|
Hacettepe University, The Chairman of the Department of ELT
|
|
B254
|
Prof. Dr.
|
Mehmet Demirezen
|
The Perception of the Primary Stress in Simple Sentences by the First Year Students of the Department of English Language Education at Hacettepe University
|
Hacettepe University, The Chairman of the Department of ELT
|
|
B255
|
|
Meryem DEMİR
|
Moda Bağlamında Tanzimat Romanı
|
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
|
|
B256
|
Assist. Prof. Dr.
|
Georgios SALAKIDIS
|
Yunanistan'daki Türk yer adlarının etimolojisi: Vilayet-i serfice'den bazı örnekler
|
ARISTOTLEVUNIVERSITY OF THESSALONIKI
|
|
B257 |
Assist. Prof. Dr. |
İsmail Frat ALTAY |
/w/ and /v/ Contrast in English and Sample Lesson for Their Correct Articulation and Teaching
|
|
Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
|
|
B258 |
Assist. Prof.
Dr.
|
Oktay YAĞIZ |
|
Metaphoric competence of Turkish EFL learners |
|
Atatürk Üniversitesi
Eğitim Fakültesi
|
|
|
Assist. Prof. Dr. |
Buğra ZENGİN |
|
Metaphoric competence of Turkish EFL learners |
|
Namık Kemal Üniversitesi |
|
|
Lecturer |
Ayşegül TAKKAÇ |
Metaphoric competence of Turkish EFL learners |
Atatürk Üniversitesi |
|
B259 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B260 |
|
|
|
Dokuz Eylül Üniversitesi/ Dil Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi
|
|
B261 |
Dr. |
Funda UZDU YILDIZ |
Anlatı kişilerinin İncelenmesinde Göstergebilim kiplikleri (Kuyucaklı Yusuf örneği)
|
|
Dokuz Eylül Üniversitesi/ Dil Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi
|
|
|
B262 |
Assist. Prof. Dr.
|
Yıldıray ÇEVİK |
“Augie: A Picaro? Deviation from the Genre in The Adventures of Augie March by Saul Bellow”.
|
International Balkan University, Skopje, Macedonia
|
|
|
B263 |
Arş. Gör. |
Selma AKOL |
Metindilbilimin Yabancı Dil Olarak Almanca Öğretimindeki Yeri ve Önemi |
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Alman Dli Eğitimi Anabilim Dalı |
|
B264 |
Assoc. Prof. Dr. |
Yaroslava FEDORIV |
Political Correctness from the Rhetoric Viewpoint: Key Issues in Teaching English as a Foreign Language |
English Language Department
Faculty for Humanities
The National University of Kyiv-Mohyla Academy
Kyiv, Ukraine
|
|
B265 |
Assist. Prof. Dr. |
Semra SARAÇOĞLU |
A JUNGIAN ANALYSIS OF NARCISSISM, HOMOSEXUALITY, AND SCHIZOPHRENIA IN OSCAR WILDE’S THE PICTURE OF DORIAN GRAY |
Gazi University Faculty of Education Division of ELT Ankara/ TURKEY |
|
|
Assist. Prof. Dr. |
Nuray ÖNDER |
(Participating as a listener) |
Dokuz Eylül Üniversitesi |
|
B266 |
Res. Assist. |
Halime GÖKKAYA |
Yabancı Dil Sınıflarında Öğrencilerin Anadil ve Yabancı Dildeki Okuma Alışkanlıklarının Dile Katkısı
|
Cumhuriyet Üniversitesi / Alman Dili ve Edebiyatı |
|
B267 |
Res. Assist. |
Gülay PARTAL |
(Participating as a Listener) |
Cumhuriyet Üniversitesi / Alman Dili Edebiyatı |
|
|
MA |
Rita Jachi DABOU |
(Participating as a listener) |
Malaysia |